老年大學(xué)中,很多學(xué)習(xí)樂(lè)器的老年人并不太了解簡(jiǎn)譜和五線譜的基礎(chǔ)樂(lè)理。本書作者在老年大學(xué)任教,了解老年人需要學(xué)習(xí)的樂(lè)理基礎(chǔ)以及難度。針對(duì)老年人學(xué)習(xí)樂(lè)器的現(xiàn)實(shí)情況,讓讀者更快更輕松地學(xué)習(xí)音樂(lè),培養(yǎng)興趣,愉悅身心。 本書是學(xué)習(xí)樂(lè)器和聲樂(lè)的基礎(chǔ),易學(xué)易懂的樂(lè)理知識(shí)書,讓那些神秘的數(shù)字不再是學(xué)音樂(lè)的阻礙。 1. 用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講述神秘的樂(lè)理知識(shí) 2. 用全面的練習(xí)鞏...
老年大學(xué)中,很多學(xué)習(xí)樂(lè)器的老年人并不太了解簡(jiǎn)譜和五線譜的基礎(chǔ)樂(lè)理。本書作者在老年大學(xué)任教,了解老年人需要學(xué)習(xí)的樂(lè)理基礎(chǔ)以及難度。針對(duì)老年人學(xué)習(xí)樂(lè)器的現(xiàn)實(shí)情況,讓讀者更快更輕松地學(xué)習(xí)音樂(lè),培養(yǎng)興趣,愉悅身心。 本書是學(xué)習(xí)樂(lè)器和聲樂(lè)的基礎(chǔ),易學(xué)易懂的樂(lè)理知識(shí)書,讓那些神秘的數(shù)字不再是學(xué)音樂(lè)的阻礙。 1. 用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講述神秘的樂(lè)理知識(shí) 2. 用全面的練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn) 3. 用優(yōu)美熟悉的旋律練習(xí)視唱,掌握音準(zhǔn) 字大,講解清晰,練習(xí)熟悉的曲目是給老年人學(xué)習(xí)樂(lè)理的基本要求,在熟悉的曲目中練習(xí)視唱,了解節(jié)奏,從而對(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)提供保障。本書內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,能使老年學(xué)習(xí)者方便、容易的理解音樂(lè)的基本理論,通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí),提高學(xué)習(xí)者在視,唱和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的能力,培養(yǎng)一個(gè)人的音樂(lè)感覺(jué),更好地學(xué)習(xí)樂(lè)器。
老年大學(xué)是我國(guó)教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展老年教育,是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措,是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。 本著“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的宗旨,提升老年人的獲得感、幸福感和安全感,滿足老年人提高精神文化質(zhì)量、生命質(zhì)量和繼續(xù)教育的需求。我們根據(jù)全國(guó)多所老年大學(xué)獨(dú)有的課程設(shè)計(jì)及老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),組織老年大學(xué)任教多年的教師集體創(chuàng)作編寫了本套教材。 老年大學(xué)教學(xué)內(nèi)容具有實(shí)用性,教學(xué)方法要有適用性,教學(xué)組織要具有效性,課程內(nèi)容與社會(huì)生活要有一致性,理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,教學(xué)與活動(dòng)于一體,體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的路徑。 老年學(xué)習(xí)者一般一周到學(xué)校一兩次,進(jìn)行教師的集體指導(dǎo)和教學(xué),大多數(shù)時(shí)間需要老年學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。因此,一套適合老年大學(xué)教學(xué)與練習(xí)的教程就顯得非常必要。 本分冊(cè)是老年大學(xué)簡(jiǎn)譜樂(lè)理,內(nèi)容涵蓋廣泛,既包含了簡(jiǎn)譜中的音符、節(jié)奏、節(jié)拍以及常用記號(hào)等,又包含了視唱、音程與和弦的深層知識(shí),注重老年學(xué)習(xí)者藝術(shù)素養(yǎng)的提升。本教材特別設(shè)計(jì)了綜合視唱,可以讓學(xué)習(xí)者在熟悉的旋律中提高音準(zhǔn)和節(jié)奏。 本教材還介紹了常用民族樂(lè)器把位音階、指法和轉(zhuǎn)調(diào)表,讓老年學(xué)習(xí)者在掌握了簡(jiǎn)單樂(lè)理之后,可以順暢地演奏喜愛(ài)的樂(lè)器。 由于作者的水平有限,教材中難免會(huì)出現(xiàn)疏漏和解釋不到位的情況,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正,并將意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給我們,以便我們及時(shí)改進(jìn)。 編者
初級(jí)篇 第一課 初識(shí)簡(jiǎn)譜/1 一、初步了解簡(jiǎn)譜的相關(guān)知識(shí)/1 二、音的知識(shí)/3 第二課 音符與音階/5 一、音符、音的高低與時(shí)值/5 二、音階/7 三、課后練習(xí)/8 第三課 單純音符、附點(diǎn)音符和休止符/9 一、單純音符/9 二、附點(diǎn)音符/10 三、休止符/11 四、變音記號(hào)/13 五、課后練習(xí)/14 第四課 節(jié)奏與節(jié)拍/15 一、節(jié)拍 15 二、節(jié)奏 24 三、課后練 習(xí)/27 進(jìn)階篇 第五課 視 唱 29 一、唱譜 29 二、帶歌詞視唱/30 三、課后練習(xí)/31 第六課 連音和切分音/33 一、連音符 33 二、切分音/36 三、課后練 習(xí)/39 第七課 常用記號(hào) 41 一、省略記號(hào)/41 二、速度、力度記號(hào)/44 三、裝飾記號(hào)與其他記號(hào)/45 四、前奏、間奏和尾奏/47 五、課后練習(xí)/47 第八課 音的分組、音域和音區(qū)/48 一、音的分組/48 二、音域和音區(qū)/48 提高篇 第九課 音 程/50 第十課 和 弦/57 一、三和弦/57 二、七和弦 59 第十一課 調(diào)與調(diào)式/64 一、音調(diào)、調(diào)號(hào)/64 二、調(diào)式、調(diào)性/65 三、大小調(diào)式/65 四、民族調(diào)式/70 第十二課 綜合視唱/74 四季歌/74 櫻花/74 春江花月夜(節(jié)選)/75 彩云追月(節(jié)選)/75 紫竹調(diào)/76 三十里鋪/76 紅河谷/77 丹尼男孩/77 莫斯科郊外的晚上 78 沂蒙山小調(diào)/78 采茶撲蝶/79 愛(ài)爾蘭畫眉/80 粉刷匠/80 大河漲水沙浪沙/81 豐收之歌/81 二泉映月(節(jié)選) 82 鳳陽(yáng)花鼓/83 旱天雷/84 黃水謠/85 鴻雁/86 撿棉花/86 交城山/86 老鷹之歌/87 賣扁食/88 蘭花花/88 拿波里舞曲/89 平沙落雁/90 三套車/91 蘇武牧羊/92 探親家/92 天鵝/93 無(wú)錫景/94 小拜年/94 小夜曲/95 繡荷包/96 走西口/96 夜深沉/97 漁舟唱晚/98 月牙五更/98 繡金匾/99 擁軍花鼓/100 繡八仙調(diào)/100 附錄一 二胡把位音階圖/101 附錄二 笛子指法與轉(zhuǎn)調(diào)表/104
ISBN:978-7-122-45814-8
語(yǔ)種:漢文
開(kāi)本:16
出版時(shí)間:2025-01-01
裝幀:平
頁(yè)數(shù):109